股份有限公司成立条件示范课课程设计

股份有限公司成立条件示范课课程设计

本课程设计针对高中三年级的经济与管理课程,主要内容是股份有限公司的成立条件。这一课题旨在帮助学生理解股份有限公司的基本概念、成立要求及其法律基础,为他们未来的经济学习和实际生活提供必要的知识支持。

  • 了解股份有限公司的定义及其特点。
  • 掌握股份有限公司的成立条件及其相关法律法规。
  • 通过互动讨论和案例分析,提升学生的分析和应用能力。

  • 股份有限公司的定义及特点

    • 股份有限公司的基本概念
    • 股份有限公司的特点,如股东责任有限、资本结构等

  • 股份有限公司的成立条件

    • 股东要求:股东人数及资格
    • 注册资本要求:最低资本及其实际缴纳
    • 公司章程:制定和审批
    • 管理机构设置:董事会、监事会及其职权

  • 法律法规背景

    • 相关法律法规概述,如《公司法》
    • 实际案例分析,帮助学生理解理论与实践的结合

  • 导入新课(10分钟)

    通过一个简单的案例引入课程,比如讲述一家成功的股份有限公司的故事,激发学生的兴趣。

  • 讲授新知识(20分钟)

    详细讲解股份有限公司的定义、特点以及成立条件,使用PPT进行辅助展示。

  • 师生互动环节(15分钟)

    互动讨论:学生分组讨论“如果你们要成立一家股份有限公司,你们会选择哪些条件?为什么?”

    问题答疑:教师解答学生在讨论中遇到的问题,进一步深入讲解成立条件的实际应用。

  • 案例分析(15分钟)

    提供实际案例,让学生分析该公司的成立是否符合股份有限公司的成立条件,并讨论其优势和不足。

  • 总结与作业(10分钟)

    总结课程内容,布置作业:撰写一份简要的股份有限公司成立计划书,包括成立条件、章程制定等。

  • 通过课堂互动和作业情况评估学生对股份有限公司成立条件的掌握程度。课后收集学生反馈意见,以便改进教学方法。

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    忻美

    这家伙太懒。。。

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