刑事诉讼法修正案解读示范课课程设计

学科：法学

年级：大学二年级

课程主要内容：刑事诉讼法修正案的背景、主要内容及影响。

• 理解刑事诉讼法修正案的基本内容和背景。
• 分析修正案对当前法律实践的影响。
• 培养学生的法律思维和分析能力。
• 促进师生之间的互动和讨论，提升学生的参与感。

1. 导入（10分钟）

通过提问引导学生思考：“你认为刑事诉讼法的修正对于保护公民权利有何意义？”教师收集学生的意见，并简要介绍课程内容。

2. 理论讲解（20分钟）

教师通过PPT讲解刑事诉讼法修正案的背景、修订的主要内容及其法律意义。重点解释新增加的条款和重要的变化。

3. 小组讨论（15分钟）

学生分为四组，讨论修正案中对被告人权利保护的变化。每组准备一个简短的发言，分享讨论结果。

4. 师生互动环节（10分钟）

教师邀请各组代表发言，并对他们的观点进行引导和补充。鼓励其他同学提问，教师根据学生的提问进行深入分析和解答。

5. 案例分析（20分钟）

教师提供真实案例，让学生运用修正案的相关条款进行分析，讨论如何适用新的法律规定。引导学生进行法律推理，培养实践能力。

6. 总结与反馈（5分钟）

教师总结课堂内容，强调修正案的重要性和对未来法律实践的影响。收集学生对本节课的反馈，了解学生的收获和困惑。

• 法律文本：刑事诉讼法及修正案文本。
• 多媒体：PPT、案例视频等。
• 讨论材料：相关法律条款解析。

通过课堂参与、讨论表现和案例分析的结果，对学生进行综合评价。同时可以设计小测验，测试学生对修正案的理解。

```