被执行人信息查询网站官网

课程设计：网络资源应用——被执行人信息查询网

课程背景

本课程适用于初中信息技术课程，旨在教授学生如何利用网络资源进行信息查询，特别是关于法律执行相关的信息。通过本课程，学生将学会使用“被执行人信息查询网”这一专业网站，了解其功能和使用方法，培养学生的信息检索能力和法律意识。

课程目标

1. 学生能够理解“被执行人信息查询网”的基本功能和使用场景。

2. 学生能够独立操作该网站进行信息查询。

3. 学生能够分析查询结果，理解其法律意义。

4. 培养学生的法律意识和责任感。

课程内容

1.

导入新课

（5分钟）

教师通过提问引入话题：“你们知道如果有人欠债不，我们怎么知道这个人是不是已经被法院执行了呢？”

引导学生思考并回答，引入“被执行人信息查询网”的概念。

2.

知识讲解

（10分钟）

教师详细介绍“被执行人信息查询网”的背景、功能和重要性。

展示网站界面，讲解主要功能区域和操作步骤。

3.

实践操作

（20分钟）

学生分组（每组45人），在教师的指导下，实际操作“被执行人信息查询网”。

教师提供几个案例，让学生尝试查询相关被执行人的信息。

4.

互动讨论

（10分钟）

每组学生分享他们的查询结果和体会。

教师引导学生讨论查询结果的法律意义和社会影响。

5.

总结提升

（5分钟）

教师总结本课的重点，强调正确使用网络资源的重要性。

提出问题：“在日常生活中，我们如何合理利用这类法律信息资源？”

学生回答，教师点评并给予反馈。

教学方法

讲授法

：用于介绍网站的基本信息和操作方法。

分组合作学习

：通过小组合作，提高学生的实践操作能力和团队协作能力。

讨论法

：通过互动讨论，加深学生对查询结果的理解和法律意识的培养。

评价方式

学生的参与度和互动讨论的质量。

学生能否独立完成信息查询任务。

学生对查询结果的分析和理解程度。

通过本课程设计，学生不仅能够掌握一项实用的网络技能，能增强法律意识，理解社会责任感，为将来成为合格的公民打下基础。