老赖最怕的一种欠条教学工作方案

教学目标

1. 理解“老赖”概念及其社会影响。

2. 掌握“老赖最怕的一种欠条”的法律特点和操作流程。

3. 培养学生分析和解决实际法律问题的能力。

4. 强化学生的法律意识和诚信意识。

教材选择

1. 《民法典》相关章节，特别是关于债务和合同的部分。

2. 《民事诉讼法》关于执行程序的规定。

3. 实际案例分析，包括成功执行“老赖最怕的一种欠条”的案例。

4. 法律专业书籍和期刊文章，提供理论支持和最新法律动态。

授课方式

1. 理论讲授：通过PPT和讲解，介绍“老赖”现象和“老赖最怕的一种欠条”的法律基础。

2. 案例分析：分组讨论，分析具体案例，探讨欠条的法律效力和执行策略。

3. 角色扮演：模拟法庭场景，让学生扮演债权人、债务人和法官，体验法律执行过程。

4. 实地考察：安排学生参观法院执行局，了解实际执行工作流程。

评估标准

1. 课堂参与度：学生在讨论和角色扮演中的表现。

2. 作业完成情况：分析案例报告和欠条设计作业的质量。

3. 期末考试：理论知识和案例分析的综合应用能力。

4. 实地考察报告：学生对执行工作的理解和反思。

通过本教学工作方案，学生将全面掌握“老赖最怕的一种欠条”的相关知识，提升法律实践能力，为未来从事法律工作或个人维权打下坚实基础。