小额贷款在线申请

课程设计：小额贷款的原理与应用

课程背景

学科：经济学/金融学

年级：高中二年级

课程目标

1. 理解小额贷款的基本概念和运作机制。

2. 分析小额贷款对个人和社会经济的影响。

3. 探讨小额贷款的利弊，培养学生的批判性思维。

4. 通过案例分析，提高学生解决实际问题的能力。

课程内容

1.

小额贷款的定义与特点

定义：小额贷款是指为低收入人群或小微企业提供的金额较小的贷款服务。

特点：无需抵押、利率较高、审批流程简便。

2.

小额贷款的运作机制

资金来源：政府补贴、金融机构、非政府组织。

申请流程：资格审查、贷款发放、款计划。

3.

小额贷款的影响

正面影响：促进创业、减少贫困、增加就业。

负面影响：高利率风险、债务陷阱、监管不足。

4.

案例分析

选取国内外典型小额贷款案例，分析其成功与失败的原因。

师生互动环节

1.

小组讨论

将学生分成小组，每组讨论一个小额贷款案例，分析其影响和存在的问题。

每组选出一名代表，向全班汇报讨论结果。

2.

角色扮演

学生扮演贷款申请人、贷款机构工作人员、监管机构官员等角色，模拟小额贷款的申请、审批和监管过程。

通过角色扮演，学生可以更直观地理解小额贷款的实际操作和挑战。

3.

辩论赛

组织一场关于“小额贷款是否应该得到更多政府支持”的辩论赛。

学生分为正反两方，准备论点和论据，进行辩论。

通过辩论，培养学生的逻辑思维和表达能力。

课程评估

1.

小组讨论表现

：根据小组讨论的参与度和汇报质量进行评分。

2.

角色扮演表现

：根据角色扮演的投入度和表现进行评分。

3.

辩论赛表现

：根据辩论赛的论点清晰度和表达能力进行评分。

教学资源

1. 小额贷款相关视频资料。

2. 国内外小额贷款案例资料。

3. 辩论赛相关资料和评分标准。

通过本课程设计，学生不仅能够掌握小额贷款的基本知识，能通过互动环节深入理解其应用和影响，培养综合分析和解决问题的能力。