**法律与生活如何办理离婚手续** 课程设计

课程

课程背景与目标

学科

：法律与公民教育

年级

：高中二年级

课程主要内容

：介绍离婚的法律程序、相关法律条款以及离婚对个人和社会的影响。

教学目标

：

1. 学生能够理解离婚的法律程序和相关法律条款。

2. 学生能够分析离婚对个人和社会的影响。

3. 学生能够培养法律意识和公民责任感。

教学过程

1. 导入新课（10分钟）

活动

：播放一段关于离婚案例的短视频，引发学生对离婚话题的思考。

师生互动

：提问学生对视频中案例的看法，引导学生思考离婚的法律和社会意义。

2. 知识讲解（20分钟）

内容

：

介绍离婚的法律定义和类型（协议离婚、诉讼离婚）。

讲解离婚的法律程序（包括申请、调解、审理、判决等步骤）。

分析离婚的法律条款（如《婚姻法》相关内容）。

师生互动

：教师提问，学生回答，确保学生理解每个步骤和条款的含义。

3. 案例分析（20分钟）

活动

：分组讨论具体的离婚案例，分析案例中的法律问题和处理方式。

师生互动

：每组选出代表分享讨论结果，教师进行点评和补充。

4. 角色扮演（20分钟）

活动

：学生分组进行角色扮演，模拟离婚调解或法庭审理的场景。

师生互动

：教师观察并指导学生的表现，结束后进行总结和反馈。

5. 总结与反思（10分钟）

内容

：

总结离婚手续的关键点和注意事项。

讨论离婚对个人和社会的长期影响。

师生互动

：学生提出问题或分享感受，教师进行解答和引导。

作业与评估

作业

：撰写一篇关于离婚法律程序的小论文，要求结合课堂所学和个人理解。

评估

：通过学生的课堂参与度、角色扮演表现和小论文质量进行综合评估。

教学反思

教师应关注学生的情感反应，确保课堂讨论在尊重和理解的基础上进行。

教师应及时调整教学策略，确保所有学生都能积极参与并理解课程内容。

通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到离婚的法律知识，能够培养法律意识和公民责任感，为将来成为负责任的公民打下基础。