**火车票退票新规理解与应用** 学科 社会科学（公民教育） 学生所在年级 初中二年级 课程主要

课程设计：火车票退票新规

课程

1.

新规介绍

：详细介绍最新的火车票退票规定，包括退票时间、手续费计算等。

2.

影响分析

：讨论新规对乘客和铁路公司的影响。

3.

案例分析

：通过具体案例，让学生理解新规的实际应用。

4.

互动讨论

：学生分组讨论新规的利弊，并提出自己的见解。

课程目标：

让学生了解并掌握火车票退票新规的具体内容。

培养学生的分析问题和解决问题的能力。

提高学生的公民意识和社会责任感。

课程时长：

45分钟

教学方法：

讲授法

案例分析法

小组讨论法

教学资源：

火车票退票新规的官方文件或新闻报道

案例分析材料

多媒体设备（用于展示PPT或视频）

课程流程：

1.

导入新课（5分钟）

通过提问导入：“你们有没有遇到过需要退火车票的情况？知道最新的退票规定吗？”

简要介绍新课内容和目标。

2.

新规介绍（10分钟）

使用PPT展示新规的主要内容，包括退票时间、手续费计算等。

解释新规的变化及其背后的原因。

3.

影响分析（10分钟）

引导学生思考新规对乘客和铁路公司的影响。

讨论新规可能带来的积极和消极后果。

4.

案例分析（10分钟）

展示几个具体的退票案例，让学生分析并讨论如何根据新规处理。

引导学生总结新规在实际操作中的注意事项。

5.

互动讨论（10分钟）

学生分组讨论新规的利弊，并提出自己的见解。

每组选出一名代表分享讨论结果。

6.

总结与作业（5分钟）

总结课程要点，强调新规的重要性和实际应用。

布置作业：让学生回家后与家人讨论新规，并写下自己的感受和建议。

师生互动环节：

提问与回答

：在每个环节结束后，教师提出问题，鼓励学生积极回答。

小组讨论

：学生分组讨论新规的利弊，增强学生的参与感和合作能力。

案例分析

：通过具体案例，让学生实际操作，提高解决问题的能力。

通过这样的课程设计，学生不仅能够掌握火车票退票新规的知识，能培养其分析问题和解决问题的能力，同时增强公民意识和社会责任感。