示范课课程设计:病假期间工资
课程理解与应对病假期间工资问题
学科:劳动法
年级:高中
课程内容概述:
本课程旨在帮助学生理解在工作中因病假期间工资支付问题,探讨相关法律条款及其应用。学生将通过案例分析和小组讨论,加深对劳动法基本原则的理解,并学会如何在实际生活中应对类似问题。
课程设计:
1.
与问题导入(10分钟)
介绍课程主题:病假期间工资,为什么这是一个重要的法律问题?
提出核心问题:雇员在病假期间是否有权获得工资?
2.
法律框架讲解(15分钟)
解释劳动法中关于病假期间工资的基本规定和原则。
引导学生理解相关术语和法律条文,例如《劳动合同法》中关于工资支付的规定。
3.
案例分析与讨论(20分钟)
小组分工:每组分配一份案例,要求分析雇员和雇主的权利义务。
案例讨论:各小组展示他们的分析结果,并探讨不同情况下可能的法律结论。
4.
师生互动环节(15分钟)
提问与回答:学生针对案例中的争议点提出问题,教师进行引导和解答。
学生角色扮演:几名学生扮演雇员和雇主,模拟实际场景中的谈判与解决方案。
5.
总结与反思(10分钟)
总结课程要点:重申病假期间工资支付的关键问题和解决策略。
反思与展望:学生分享他们在课堂讨论中的收获和思考,以及将来如何应对类似问题。
课后作业:
阅读指定法律条文,并撰写一篇关于病假期间工资支付问题的简短分析文章,结合课堂讨论中的案例和原则进行论述。
通过这样的设计,学生不仅可以掌握法律条文和案例分析的技能,能在互动中理解和应用课堂所学知识,提高解决实际问题的能力。
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