期房契税交纳时机探讨 课程设计

课程背景与目标

学科：财经法律

学生所在年级：高中二年级

课程主要内容：探讨期房契税交纳的时机，分析早交契税的利弊，培养学生的财经法律意识和风险评估能力。

课程导入（5分钟）

教师通过提问引入话题：“你们知道什么是期房吗？购买期房时，契税应该什么时候交纳？”

学生回答后，教师简要解释期房和契税的概念。

知识讲解（15分钟）

教师详细讲解契税的定义、作用及交纳规定。

分析早交契税可能带来的风险，如房价波动、政策变化等。

讨论晚交契税的优势，如资金流动性、政策适应性等。

案例分析（15分钟）

教师提供几个真实的期房契税交纳案例。

学生分组讨论，分析案例中契税交纳时机选择的利弊。

每组选出代表分享讨论结果。

师生互动（10分钟）

教师提出几个假设情境，如“如果房价在交房前大幅下跌，早交契税会有什么影响？”

学生思考并回答问题。

教师点评学生的回答，并进一步解释相关财经法律知识。

总结与反思（5分钟）

教师总结课程要点，强调合理选择契税交纳时机的重要性。

学生反思今天的学习内容，思考如何在实际生活中应用所学知识。

作业布置

要求学生回家后，调查身边是否有期房购买者，了解他们的契税交纳情况，并撰写一篇小论文，分析其选择的合理性。

通过这样的课程设计，学生不仅能够理解期房契税交纳的相关知识，能通过实际案例和互动讨论，培养自己的财经法律意识和决策能力。