示范课程设计:免费的实名认证身份证
课程信息
学科: 社会科学
学生年级: 高中生
课程主要内容: 探讨免费实名认证身份证对社会的影响,以及如何正确使用和保护个人隐私信息。
课程设计
引入环节 (5分钟)
老师简单介绍本节课的主题和目标,引发学生对免费实名认证身份证话题的思考。
提出问题:你们对免费实名认证身份证有什么了解?你们觉得这对我们社会有什么影响?
知识普及与讨论 (15分钟)
老师介绍什么是免费实名认证身份证、其作用和意义。
学生分组讨论:充分利用互联网资源,查找关于免费实名认证身份证相关的
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