代理办理资质示范课课程设计
职业教育/法律与行政管理
高二年级
本课主要围绕“代理办理资质”的相关知识，包括代理的法律基础、申请资质的流程、需要的材料及注意事项等。
- 理解代理办理资质的基本概念和重要性。
- 掌握办理资质的基本流程和所需材料。
- 培养学生分析问题和实际操作的能力。
导入（10分钟）
通过提问引导学生思考：如果要开办一家企业，你认为需要办哪些资质？引导学生展示初步理解。
知识讲解（20分钟）
老师讲解代理办理资质的理论基础，包括代理的概念、法律依据及相关法规。
案例分析（15分钟）
展示一个成功办理资质的案例，让学生分组讨论案例中的关键步骤及问题。
实际操作演练（25分钟）
老师分配角色：代理人、客户、审批人员。学生模拟办理资质的过程，体验真实情境。
总结与反馈（10分钟）
全班进行反馈环节，分享各组的体验和收获，老师总结并指出注意事项。
- 在导入环节，通过提问与学生互动，激发其思考与表达。
- 在案例分析阶段，鼓励各组分享观点，老师及时给予指导与建议。
- 在实际操作演练中，老师和学生均扮演不同角色，增加互动体验。
- 总结反馈时，老师收集学生意见，并鼓励学生提出改进建议。
PPT讲义、案例文本、角色扮演道具、实际申请表格样本。
通过课堂参与、案例分析展示成绩以及实际演练中的表现进行综合评价。
