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课程设计：中国商标局官网登录实践与应用

学科：信息技术

学生所在年级：高中一年级

课程主要内容：中国商标局官网登录流程及应用

课程目标：

1. 学生能够理解中国商标局官网的基本功能和重要性。

2. 学生能够独立完成中国商标局官网的登录操作。

3. 学生能够应用所学知识进行商标查询和初步分析。

课程时长：45分钟

教学资源：

电脑及网络连接

投影仪或大屏幕

中国商标局官网链接

教学PPT

教学

1. 导入（5分钟）

教师通过PPT展示几个知名商标，引发学生对商标的兴趣。

提问：“你们知道这些商标是如何被注册和保护的吗？”引导学生思考商标注册的重要性。

2. 知识讲解（10分钟）

教师介绍中国商标局的基本职能和官网的主要功能。

详细讲解商标局官网的登录流程，包括网址、用户界面、登录步骤等。

3. 实践操作（15分钟）

学生分组（每组23人），在教师的指导下，尝试在中国商标局官网上进行登录操作。

教师巡视各组操作情况，及时解答疑问。

4. 互动环节（10分钟）

每组选出一名代表，上台演示登录过程，并进行商标查询。

其他组员观察并提出问题或建议，教师进行点评和补充。

5. 总结与拓展（5分钟）

教师总结登录过程中的关键点和注意事项。

提出拓展问题：“如果你们将来想要注册一个商标，你们会怎么做？”激发学生思考和探索。

作业布置：

每位学生回家后，尝试使用个人电脑登录中国商标局官网，并查询一个感兴趣的商标信息，下次课上分享查询结果和体会。

通过这样的课程设计，学生不仅能够掌握中国商标局官网的登录技能，能理解商标注册的实际应用，培养他们的信息检索能力和实际操作能力。