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**人民调解案例分析与实践** 课程设计

课程设计 课程背景与目标 学科：法律与社会科学 年级：高中二年级 课程主要内容：通过分析具体的人民调解案例，让学生了解人民调解的基本原则、程序和作用，培养学生的法律意识和社会责任感。 课程结构 1. 导入（10分钟） 活动：播放一段关于人民调解的短视频，简要介绍人民调解的概念和重要性。 目的：激发学生对人民调解的兴趣，为深入学习做准备。 2. 知识讲解（15分钟） 内容：讲解人民调解的基本原则（自愿、平等、公正、合法）和程序（申请、受理、调解、达成协议）。 互动：提问学生对这些原则的理解，鼓励学生分享自...