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  • 疫情即将全面放开?

    疫情即将全面放开?

    探讨疫情全面放开后,学生如何适应新的生活和学习环境,以及如何保持个人和公共卫生。课程设计:导入(5分钟) 师生互动:教师提问学生关于疫情全面放开的看法和感受,鼓励学生分享自己的经历和期待。知识讲解(10分钟) 教师讲解疫情全面放开的背景、意义以及对个人和社会的影响。 展示相关统计数据和图表,帮助学生理解疫情对全球和本地的影响。小组讨论(15分钟) 学生分组讨论:疫情全面放开后,我们如何保持个人卫生和公共卫生? 每组选出一名代表分享讨论结果。角色扮演(15分钟) 学生分组进行角色扮演,模拟在不同场景下如何应对疫情放开...

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