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职业选择与人生规划——从“岁考上事业编后悔死了”谈起 学科心理健康教育/生涯规划 学生所在年级高中二年级 课程主要

1. 引入话题：通过分享“岁考上事业编后悔死了”的真实案例，引发学生对职业选择和人生规划的思考。2. 职业探索：引导学生了解不同职业的特点，以及个人兴趣、能力与职业的匹配。3. 人生规划：教授学生如何制定短期和长期的人生目标，并规划实现路径。4. 决策与反思：讨论在职业选择过程中的决策方法和后悔情绪的处理。师生互动环节：1. 小组讨论：将学生分成小组，每组讨论一个职业领域，分享该领域的优势和挑战，以及可能的后悔点。2. 角色扮演：学生扮演即将毕业的大学生，面临职业选择的情景，其他学生提供建议和反馈。3. 反思日记：...