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城市发展与法律北京强拆案例分析 年级高中二年级（11年级） 学科社会学/公民教育 课程目标 1.让学生了解城市发展中的法律问题和公民权利。 2.分析北京强拆案例，探讨其背后的社会、经济和法律因素。 3.培养学生的批判性思维和公民责任感。 课程

1. 引入（10分钟） 简短讨论：询问学生对“强拆”一词的理解和看法。 播放一段关于北京强拆的简短视频，激发学生的兴趣。2. 知识讲解（20分钟） 解释“强拆”的法律定义和程序。 讨论城市发展与个人财产权之间的平衡。 分析北京强拆案例的具体情况，包括涉及的法律、政策和社会影响。3. 小组讨论（20分钟） 将学生分成小组，每组讨论以下问题： 强拆过程中可能涉及的公民权利问题。 政府在城市发展中应如何平衡公共利益和个人权利。 公民在面对强拆时应如何维护自...